我看书,我发现有趣的比赛。它被称为驾驶水平:不平等的灵魂在美国生活,学者写的教育者凯伦大肠字段和芭芭拉·j .字段。正如书名所暗示的种族或“驾驶水平”一直是一个虚假的社会构造用来对付有色人种就像巫术是用来对付女人。在这本书的一个部分,它指出种族歧视和阶级歧视之间的关系。“很小的时候,美国人把种族主义概念变成一个公众对不平等的语言,让“黑”虚拟相当于“可怜”和下层阶级,从而创造一种独特的习语,在其他西方民主国家没有平行。“种族主义在美国继续在身体上,社会,情感,和黑人经济灾难性的方式。
阿德莱德克伦威尔和她的儿子,安东尼“托尼”克伦威尔山分享一个光的时刻。
反映在克伦威尔的那一天,我问自己,如果我们搬到任何接近剥洋葱仔细检查自己的正义或非正义的表现吗?我们能够共同识别实践、系统或过程,应该改变,命名,纠正,或复制在我们的校园吗?我们学习她的遗产英雄,Otelia阿德莱德克伦威尔,两人通过他们的奖学金为未来铺平了道路,影响思考那些跟着他们吗?
我一直在克伦威尔的一部分天规划委员会领导多年,见证了年复一年地创建它的编程工作。我们已经走过了漫长的道路,尽管它可能看起来,我们并没有取得足够的进展。我们现在有一个结构,在关键地方克伦威尔天能够迎来一个反省和集体行为变化的过程。
今年的主讲人Yamiche阿尔金德证明驾驶水平的概念作为一个政治记者。在我参加的两个车间:UPC以学生为中心圆桌会议讨论Anti-Blackness和数据科学计划,没有中性的:种族主义和技术设计,我们在工作中看到驾驶水平的威胁。我们的学生共同的经历,恐惧,挣扎和对未来的希望给了我们很多思考。在互联网搜索引擎算法技术和光技术在摄影和电影产业系统歧视浓或淡的人。
克伦威尔日主题“解决Anti-Blackness:移动过去的抽象”是为了给我们一个机会去做一些我们需要改变什么。Otelia和阿德莱德克伦威尔走近他们的工作实际应用和愿景。我们需要做同样的事情。”克伦威尔教授的卓越的培训是反映在教学…她发展她的学生热衷于欣赏美丽和真理…她每日强调价值的彻底性和开放自己的教室里准备…她在位置施加的影响难以估计。”这句话从华盛顿特区教育委员会的1944分钟总结Otelia的遗产。受到舅母三通,阿德莱德采用相同的方法导师无数的,年轻的黑人专业人士在她的职业生涯。作为一个社区的思想家让我们工作确定了驾驶水平的政策。让我们敢充当Otelia阿德莱德克伦威尔并通过一个开放的头脑。让我们消除反黑的行为无论我们找到他们。让我们保护人类生命的神圣。