高等教育的赔款

这篇文章是第一个几探索赔款的主题。这个词来指一个广泛的运动倡导支付和结构性修复这些伤害奴隶制在美国和黑色和土著居民。牛津词典将赔款定义为“改正一个错误的制作,通过支付金钱或帮助那些被冤枉了。“在这种情况下,支付和结构修复的土地,劳动力和人体被盗和征用原住民和被奴役的非洲人,非洲人的后裔。

在虚拟市政厅小组”,重新审视约翰霍普金斯的历史约翰霍普金斯大学举行的2020年12月,大学主席罗恩•丹尼尔斯说:“对于一个大学应该是怀疑,应该的,应该致力于寻求真理,我们接受了一些非常容易,现在似乎并不正确。所以说我们什么?”(日月星辰)市政厅公布最近出现的证据表明,约翰霍普金斯大学,巴尔的摩慈善家,所谓的废奴主义者,至爱的人类进步的恩人和约翰霍普金斯大学的创始人还拥有奴役非洲人在1800年代。

这一事实曝光学校使用自己的研究机构在库检查学校的起源的故事。在这个公开信总统丹尼尔斯写的,总统股票的叙事创始人霍普金斯是基于一个简短的写的书霍普金斯的侄女海伦托姆在1929年。“目前的研究(教授)玛莎·琼斯和[研究]Allison Seyler发现没有证据证实托姆的描述作为一个废奴主义者约翰霍普金斯大学。”

丹尼尔的总统”,说我们什么呢?“是一个提供,本质上说,我们不知道我们是谁。鼓舞人心的领导机构简单的停顿,感觉,和致力于学习更多。伤害的修复工作的核心的正义。我们如何修复伤害如果我们不知道发生了什么伤害吗?什么伤害,被否认,在我们的眼皮底下发生,坚持这一天吗?

史密斯是从事这项工作的一部分种族平等计划哪个州”,因为史密斯不是最初设计为不同的学生,工作人员和教师,我们现在,我们称为反思过去和现在构建一个更加公平和包容性的未来。”

需要做些什么让我们承认我们可能造成的危害,作为个人和社区,并朝着修复吗?这是我们这个时代最伟大的道德和伦理方面的问题,我们也面临着它作为一个机构,并参与在CRSL通过探索和关注变革的正义。这种情况下的约翰霍普金斯指出一些这种类型的计算的关键元素。

  1. 有些人愿意说,调查的真实性到底发生了什么。在这种情况下,这是通过内部研究机构的机构。
  2. 愿意转变我们的故事:我们可能不是我们以为我们是谁,我们需要改变我们的行为,以保持更紧密地与我们想要的人。
  3. 那些伤害和影响指导修复过程至关重要。

这启示的真理和拆除约翰霍普金斯的起源故事出现在许多高等教育机构清算时和他们的关系,直接或间接,奴隶贸易。你可以访问普林斯顿大学&奴隶制项目解释说,“学校的前九总统拥有奴隶,一个奴隶出售1776年发生在校园,和奴役的人住在总统的房子至少到1822年。“乔治敦,布朗、哈佛大学和北卡罗莱纳大学教堂山分校只是一些其他机构都积极参与清算他们的机构和捐助者的参与奴隶制和跨大西洋奴隶贸易。在许多情况下,这个过程是导致直接赔偿那些伤害的子孙的努力。

宗教和精神生活的中心是关心我们的学生的宗教和精神健康,和我们的社区作为一个整体。我们的价值观包括所有人类的尊严和完整的站没有例外,这需要我们拥抱的范式变革公平;一种方法,旨在转变的非常权力关系伤害首先出现。加入我们今年我们将探讨这些主题生成正义和欢乐和我们的其他项目和对话。

安娜·Ostow CRSL正念老师,写了这篇文章,见上图。

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