教育计划

Jandon社区参与中心的附属项目,我们的项目提供机会史密斯学生他们在教室里学习转移到现实世界的经验与mentors-many是史密斯alumnae-across一系列教育设置。我们的学生学徒在教室、学校、教育政策配售和社区组织。

我们相信,深刻学习和自我发现时支持辅导经验,上下文相关的基础知识,知识分析和周期的个人和群体的倒影。我们的程序结构对自己学生学习的机会,在创新教育安置工作,参与导师,和联系网络教育工作者探索的复杂和紧迫问题的教育在个体、教室和社区水平。在这个多学科中心的过程参与系统性分析的结构,文化和政治力量影响教育在美国。这些机会结合史密斯和连接到各种项目,包括社区参与和社会变革的浓度,和程序教育部和儿童螺栓y,特别是年轻人,社区和政策链。

Community-engaged奖学金和研究仍然是我们的使命的核心。我们的程序也在实验室史密斯测试和发现学生和教员工作的地方在世界上教育和分享我们学习。在项目的教练,我们对付青少年发展的关键问题,特别是儿童出生在劣势。教育计划,我们解决教育公平的关键问题在不断扩大的社会经济在美国社会的分裂。我们的学生、青年教练和工作人员定期出席会议和从事国家和联邦政府资助的研究,探究了基本关于股权的问题,教育和社会正义。

史密斯大开云电竞安全版下载安装学Mindich教学研究员介绍了史密斯和其他文理学院学生课堂教学的独特的挑战和能力去改变一个孩子的生命。程序集体育校本教师教育的最佳实践、校本教学期间practica月学徒。在过去的20年里,该程序拥有先进的多样化的史密斯学生通路,导致城市教学和education-centered事业。许多方面的项目是由慷慨的资助纪念丹Mindich的遗产,高中英语教师和教育家,他一生热爱教学和学习。史密斯学生将被命名为Mindich Fellows-a冠军荣誉丹相信学生受益最当教师的工作社区,在那里他们一起学习和相互支持。

读Grecourt门口文章:朱莉注定的21:在教室里找到她的地方,2019 - 20 Mindich家伙反映在她的奖学金的经验,其中包括纽约四个星期的教学课堂,以及它如何影响她思考未来和事业。

了解更多关于项目教练以及如何参与,请联系布列塔尼盖太诺(bgaetano@smith.edu)。