Grecourt门

玛吉Nolting校长称19的常春藤立即没死,但也没有去年。“我炒它在夏季后第一年当我离开在外面太久,“Nolting校长称说。

“upperclass学生们看我们携带“常春藤联盟”的,太激动了,,,祝你好运,”笑Linnea Duley”16日回忆最初的兴奋一年级。“有些人叫他们的,这使事情变得更糟。”

在史密斯,造成传统的记忆一年级常春藤几乎是普遍的。也是一个植物园工作人员现在希望没有史密斯学生会再次。

今年,员工充满了莱曼学院36个不同品种的耐寒,windowsill-loving植物一些1200年所有的一年级学生。没有一个其中一个是常春藤。

照片由Linnea Duley 16

“我们这真的改变了我们的欲望的力量使它更好的为学生工作,”馆长说音乐学院吉米甘。“我们决定不担心传统因为传统不是工作得很好。”

新学生似乎并不在意。移动过去的花形玉器的托盘和优雅,高海芋,杰基穆尼奥斯的26日暂停凤仙花属植物与桃色的树叶。她说她想要的东西使她想起她的祖母的广泛的植物收集。凡是Syar”26日在温室和家人,夹在胳膊下面一个引人注目的植物,她希望会带来“许多校园。”

“这看起来也很长尾巴和树叶非常引人注目,“Syar说。

秋天盆栽诊所,10月18日举行从下午1:30-5莱曼学院和开放给任何新的植物长大的学生他们当前的容器将是第一个衡量如何努力提供更好的口径的植物今年已经完成。

史密斯的长期常春藤的传统是如何进化的?明白,你必须首先回到2020年,当COVID流行迫使史密斯的植物园每年对公众关闭。

甘就相当新的场景,在2018年加入的员工。“当我来到这里时,我继承了“常春藤联盟”的,”他说,“但我听到一次又一次地从学生和同事,学生真正在常春藤联盟大学。”

霍利约克山学院举行了类似的立场,在那里他还负责一年级植物传播,格罗根知道年轻的常春藤植物可能是困难的,根系较弱,倾向于生长在长,笨拙的葡萄。

昏暗的窗台和其他光线条件也不是一个爱好品种等的地方。尽管学生们急于把他们,估计有90%的新工厂在一年内到期。(甘指出,校友谁能记得杀死亲爱的艾薇不应感到羞耻。)

挑选合适的植物对某些学生来说是一项家族事业。照片由Shana Sureck

这不是完全植物园工作人员想要的结果,在一年一度的一年级的植物被设计成介绍音乐学院和诱人的窥视更广泛,更令人兴奋、植物世界。

“真正的目标,从历史上看,只是让我们在地图上,“甘说。“但我的目标,种植者,plant-crazy书呆子,是我想让尽可能多的学生我可以成功,所以他们得到的感觉连接的增长。”

当史密斯宣布校园将重新向学生在2021年的秋天,植物园工作人员意识到他们必须很快2000 plants-enough两类的学生。植物所需的数量,加上不成功的“常春藤联盟”的,是如何给员工一个机会主新品种。

甘开始种植肉质植物,他的专长,而温室园艺师丹Babineau(甘描述为“植物专家”为他的生长能力最什么),着重谈到light-tolerant“绿叶。“结果收集的多元化和现代分类,更好的反映了学生利益上一个巨大的打击。

当然,它也没有伤害,新一代的Instagram影响力了小,丰盛的植物”时尚,酷配件”,指出植物园主任蒂姆·约翰逊。约翰逊,谁是等量逗乐,这种趋势(“植物新宠物!”他笑着说)和鼓励,看到一年级的赠品”作为解毒剂植物失明,“现代的问题,人们看不到周围的植物或价值。

“你必须相信,有很多人有潜在的爱的植物,他们不知道,”他说。”,我们只是希望他们找到它早期的,这样他们可以追求他们想追求它。”

与任何大的变化,新的植物分布的努力已经有了一些意想不到的后果。

值得注意的是,学生的数量回到莱曼建议照顾新植物品种飙升,促使植物园创建新举措。例如,一系列的植物诊所,去年春天,那里的学生可以超越原来的容器移花盆种植植物,吸引了150多名学生,预计出席三倍。

照片由Linnea Duley 16

请求处理正在进行的工厂,工作人员创建了一个名为植物园的团队的学生学生教育工作者(简称BoGSE)。这些学生专家提供受欢迎的随需应变,一对一的植物全年辅导会议。

今年夏天,年底准备最新的一批大一植物开始在莱曼盆栽的房间。坐在一个工作台,植物园实习Minha Virk 25是在传播她的第一堂课。之前她是大托盘的珍珠岩和蛭石clay-moist和通风的地方植物切片的根作为父的大盆植物:豆瓣绿属,紫色激情葡萄树,凤仙花属植物。

“这人会是一个很大的打击,所以尽可能多,“Babineau说,碎片从紫色激情葡萄树,然后蘸果酱罐生根激素。“你可以诚实地做90%的岩屑。“Babineau开始穿过每个年轻的植物保健技巧,Virk承认她没有一年级自己的工厂。

“噢,我的上帝!你想要一个吗?”Babineau问道。和两个领导进了音乐学院找到新的东西。