课程支持计划的细节
史密斯学开云电竞安全版下载安装院的停车场将关闭周一,8月21日和8月22日,星期二。
为教师
史密斯教授是致力于学生学习。增加所有史密斯学生的环境素养,大学支持教师在环境概念和上下文通过课程增强各种课程资助,奖学金,为教学和科研提供环境数据。
每年CEEDS邀请建议从教师和教师团队想要开发一个新的或修改,修改或增强现有的课程。程序支持活动,比如新课程开发,新的演讲或讨论的话题,新任务和项目的设计,并结合实地考察和经验。CEEDS可以提供专业知识、基础设施、补充课程基金和课程发展资金支持这些努力。
我们特别感兴趣的建议,突出/检查我们的校园的可持续性操作,支持我们的环境浓度,利用麦克列许野外测站或连接到大学目前的战略举措。
如何应用
请联系Joanne Benkley讨论你的想法和问题。所有建议应包括预期的教育成果的清晰度,并接受资助的提议将被要求报告结果。2023年2月28日提交申请。应用程序在这个日期也欢迎和将等待资金。
Elisa金
Elisa金正日的助理教授艺术+架构和领导史密斯的建筑课程介绍和先进水平。
气候变化的2019/2020年CEEDS金被授予教授课程增强格兰特(CEG)来支持她的先进建筑设计工作室:瞬态Spaces-Terrestrial尸体。虽然金正日秋天的高级建筑工作室看起来总是在建筑环境通过镜头瞬态的数量,在2019年的秋天,工作室旨在专门进行迁移和流动的问题面对沿着马萨诸塞州沿海海平面上升。
金正日的班的学生进行了研究和分析,建立物理模型和图纸,安装并在今年关于气候变化的会议集中在“气候公平正义:解决方案行动”。通过课程的学生有机会去马萨诸塞州沿海见证和想象,然后在应用设计研究开发技能,分析,从不同领域和技术综合信息。
CEEDS教员研究奖学金计划投资于教师和连接他们的研究我们的校园和社区的挑战。这种投资的前提是可以弥合理论与实践研究,并提高学生学习多年。
每年,CEEDS指定1 - 2史密斯教师CEEDS学院研究员。这些家伙史密斯加入社区的参与教员使用独特的校园资源和“校园课堂”模式推进我们对气候变化和气候变化带来的影响的理解。任命,夏天夏天夏天教师提供支持,学生本科科研人员和科研资金支持他们的研究成果的传播和校外。
请联系安德鲁·伯克讨论你的想法和问题。
环境监测
支持在环境科学的研究和提高定量识字史密斯学院的所有学生中,CEEDS支持环境监测计划。开云电竞安全版下载安装史密斯是由周围的环境数据可供教师和学生在课程和项目使用。几个网站存在连续和过去的集合当地环境数据包括天气和地震条件麦克列许野外测站,连同天气数据麦康奈尔大厅的屋顶上。大量的生活网络摄像头是可用的,其中一些可以用于研究鸟类。此外,周期性的监测设备密尔河测量并记录水化学。
史密斯学开云电竞安全版下载安装院空间分析实验室(SAL)支持所有地理信息系统(GIS)为地理空间环境数据的分析。
如果你知道更多的环境或可持续性集中数据存在我们的当地,请让我们知道!
我们可以支持你的工作确定,采购、安装和监控环境监测设备。联系保罗·吉姆麦克列许场经理站,与特定的问题关于你的环境监测的需求。